在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，會(huì)議及展覽服務(wù)行業(yè)正經(jīng)歷著深刻變革。為適應(yīng)行業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求，職業(yè)院校結(jié)合雙證書（學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書）培養(yǎng)模式，推出了《市場(chǎng)營(yíng)銷策劃與品牌推廣》課題實(shí)驗(yàn)教材。該教材在人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心的專業(yè)指導(dǎo)下編寫，旨在為會(huì)議及展覽服務(wù)領(lǐng)域輸送既懂策劃執(zhí)行、又精通品牌推廣的專業(yè)人才。

教材內(nèi)容緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際，系統(tǒng)涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、策劃方案設(shè)計(jì)、品牌定位、數(shù)字營(yíng)銷、會(huì)展項(xiàng)目管理及客戶關(guān)系維護(hù)等核心模塊。通過(guò)模塊化教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)案例的結(jié)合，學(xué)生不僅能夠掌握市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌推廣的理論知識(shí)，還能通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)操等方式提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這種“學(xué)中做、做中學(xué)”的模式，有效彌合了課堂教學(xué)與職場(chǎng)需求之間的差距。

特別值得一提的是，該教材深度融合了職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)認(rèn)證要求同步。學(xué)生在完成課程學(xué)習(xí)后，可針對(duì)性備考相關(guān)職業(yè)資格證書，如會(huì)展策劃師、市場(chǎng)營(yíng)銷師等，實(shí)現(xiàn)“課證融通”。這種教育模式顯著提升了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，許多合作院校的畢業(yè)生反饋，雙證書背景使他們?cè)谇舐殨r(shí)更受青睞，并能更快適應(yīng)工作崗位。

教材還引入了大量會(huì)議及展覽服務(wù)領(lǐng)域的真實(shí)案例，包括大型展會(huì)品牌塑造、會(huì)議營(yíng)銷創(chuàng)新、線上線下融合推廣等前沿議題。通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位完成從策劃到執(zhí)行的全流程項(xiàng)目，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新思維。

隨著數(shù)字技術(shù)與會(huì)展行業(yè)的進(jìn)一步融合，市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌推廣的手段將持續(xù)演進(jìn)。這本實(shí)驗(yàn)教材也將動(dòng)態(tài)更新，納入更多關(guān)于虛擬會(huì)展、社交媒體營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，確保人才培養(yǎng)始終與行業(yè)發(fā)展同頻共振。職業(yè)院校通過(guò)此類教材與課程改革，正為會(huì)議及展覽服務(wù)行業(yè)注入新的活力，助力中國(guó)從會(huì)展大國(guó)邁向會(huì)展強(qiáng)國(guó)。